Mi lista de blogs
jueves, 29 de octubre de 2015
PHOTOFACE DESHBOARD
Photoface es una aplicación que nos ayuda a editar imágenes y caracterizar a un cierto personaje virtual como el que se presenta en este trabajo
martes, 27 de octubre de 2015
VIMEO
Ayotzinapa, un grito desde la humanidad from Miguel Ochoa Ochoa on Vimeo. Herramienta practica que permite al usuario compartir vídeos creados por si mismo, con la finalidad de difundir la información de una manera llamativa, como se visualiza en este vídeo
martes, 20 de octubre de 2015
HISTORIA DE FACEBOOK ANIMOTO
Animoto es una aplicación que permite realizar presentaciones en forma de vídeo, la cual presenta la información de una manera atractiva.
lunes, 19 de octubre de 2015
AUDIOPAL
Audiopal es una herramienta que ayuda a transformar la información escrita a audio digital, haciendo atractiva la presentación al usuario receptor.
sábado, 17 de octubre de 2015
miércoles, 7 de octubre de 2015
viernes, 2 de octubre de 2015
EVIDENCIA NUMERO VII "CÓMIC"
EDUCACIÓN PROHIBIDA "CÓMIC"
Objetivo: Una vez entendido y analizado el documental de Educación Prohibida, nos dimos a la tarea de realizar un cómic, el cual narraría una historia breve, nuestra imaginación al plasmarlo pondría en evidencia que tanto aprendimos de el ya dicho documental.
EVIDENCIA NUMERO VI "LINEA DEL TIEMPO"
EDUCACIÓN PROHIBIDA "LINEA DEL TIEMPO"
Objetivo: Elaborar una linea del tiempo, plasmar de que forma fue evolucionando la educación al paso del tiempo, desde la Prehistoria, hasta el siglo XXI.
EVIDENCIA NUMERO V "EDUCACIÓN PROHIBIDA"
"EDUCACIÓN PROHIBIDA
PELÍCULA"
Objetivo: Realizar un resumen de este documental, entender que la educación no solo se trata de un profesor al frente de un grupo de alumnos, sino de la participación en conjunto, alumno-maestro, actualizar la forma de enseñanza con las innovaciones del presente.}
EVIDENCIA NUMERO IV "VOCABULARIO"
VOCABULARIO
El objetivo de esta actividad, nos lleva a saber con exactitud los Conocimientos y usos básicos de las T.I.S., la cantidad de palabras que comprendemos y manejamos en lo cotidiano.
Suficiente, Insuficiente y Destacado
EVIDENCIA NUMERO III "ROMPECABEZAS"
EL ROMPECABEZAS
En esta actividad nos toco realizar un rompecabezas, nuestra imaginación era la calve para poder llegar a el resultado final.
las instrucciones: encontrar la forma exacta de una "T", sin picos que salieran en los extremos, la actividad fue muy laboriosa, solo los que tuvieron una gran concentración llegaron a el objetivo final.
EVIDENCIA NUMERO II A.P.A.
AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE
(A.P.A.)
El Objetivo: Plasmar un ambiente personal de aprendizaje. Los lugares en donde es mas común aprender, por ejemplo: En la escuela, con los amigos, en el trabajo, en mis relaciones personales, mis maestros, mi familia, vídeo juegos etc.
El Objetivo: Plasmar un ambiente personal de aprendizaje. Los lugares en donde es mas común aprender, por ejemplo: En la escuela, con los amigos, en el trabajo, en mis relaciones personales, mis maestros, mi familia, vídeo juegos etc.
"CARTA A UN COMPAÑERO"
Evidencia "carta a un compañero".
Este trabajo nos llevo a recordar la época de nuestros padre, escribimos una carta sin necesidad de utilizar la tecnología, solo nuestra imaginación, un pedazo de papel y una bolígrafo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

